الفصل 52 من رواية كيف تعيش كموسيقي عبقري | BerryMist

الفصل 52 الصف الثالث، الشعبة السادسة عشرة، قسم الموسيقى العملية. وهذا هو الصف الذي سأنتمي إليه في ثانوية سوريم للفنون. كان معلم الصف يتقدمنا وهو يحافظ على ابتسامة مشرقة. وما إن فتح باب الفصل حتى خفت ضجيج الطلاب الذين كانوا يتحدثون بصوت عالٍ، وساد الصمت في لحظة. "يا شباب، لدينا طالب منتقل." دخلت إلى الداخل خلف معلم الصف وأغلقت الباب. ثم استدرت إلى الخلف. وفي تلك اللحظة، التقت عيناي بعشرات العيون التي كانت تحدق بي وحدي. كان اهتمامًا مباشرًا وصريحًا للغاية. وظلت نظراتهم تلاحقني طوال الطريق حتى وصلت إلى المنصة. "جوهيوك، هل تعرف بنفسك؟" فتحت فمي بهدوء. "مرحبًا. اسمي يون جوهيوك، وعمري ست...." كدت في تلك اللحظة أن أذكر عمري في حياتي السابقة. كنت أظن أنني تأقلمت تمامًا بعد مرور أكثر من نصف عام على عودتي إلى الماضي، لكن مثل هذه الزلات غير المتوقعة كانت لا تزال تظهر أحيانًا. رمشت عدة مرات، ثم أكملت الجملة وكأن شيئًا لم يحدث. "طبعًا أنا في نفس عمركم. تشرفت بمعرفتكم، وأرجو أن نتعامل معًا جيدًا." صفق! صفق! صفق! ربما لأن الجميع يدرسون الموسيقى، حتى إيقاع تصفيقهم كان متناغمًا. وبعد لحظات، هدأ التصفيق تدريجيًا. تنحنح معلم الصف، ثم أضاف موضحًا: "جوهيوك من قسم الغناء، لذا اعتنوا به يا من تدرسون نفس التخصص." "نعم!" "اجلس خلف سوبين. ترى الطاولة الفارغة هناك؟" لسبب ما كان الاسم مألوفًا. وحين اتبعت نظري إلى المكان الذي أشار إليه معلم الصف، رأيت وجهًا أعرفه. 'هاه؟' يون سوبين. ذلك الفتى الذي كان في حياتي السابقة أصغر مني في شركة TY إنترتينمنت، وأحد أصدقائي القلائل من نفس العمر. كان يجلس هناك. . . . انتهى وقت الدراسة الذاتية الصباحية، الذي كان شكليًا لا أكثر. وما إن بدأ وقت الاستراحة حتى بدأ الطلاب يقتربون مني واحدًا تلو الآخر. كان كل واحد يعرف بنفسه باختصار، ويذكر تخصصه، ثم يطرح سؤاله. "قبل مشاركتك في Super Vocal... هل حقًا لم تذهب إلى أي معهد؟" "أليس من الصعب تعلم أساسيات الغناء وحدك؟ كيف كنت تتدرب؟" "جوهيوك، لماذا انضممت إلى ون فروم بدلًا من إحدى الشركات الكبرى؟" "كيف هي ون فروم؟ هل هي جيدة؟ بالمناسبة، هل ما زالوا لا يفتحون اختبارات أداء؟" "أنا أيضًا أصبت بالتهاب الحنجرة من قبل، ومنذ ذلك الوقت لم أعد أستطيع الوصول إلى الطبقات العالية بسهولة. ماذا عنك؟" لكن الأسئلة كانت مختلفة تمامًا عن تلك التي كنت أسمعها في مدرستي السابقة. فكلها تدور حول الغناء أو شركات الترفيه. ويبدو فعلًا أنهم جميعًا يسعون إلى دخول عالم الفن. أجبتهم بهدوء. ثم ربّتُّ بخفة على كتف يون سوبين، الوحيد الذي لم يلتفت نحوي ولو مرة واحدة. "......." عندها فقط استدار نحوي ببطء. وبمجرد أن رأيت وجهه المألوف، كادت مشاعر الألفة تتدفق داخلي، لكنني كتمتها وسألته: "ما تخصصك؟" "أنا؟... الغناء." "آه، إذًا نحن في نفس القسم. تشرفت بمعرفتك." ".......آه." لكن كان يبدو منكمشًا على نفسه بشكل غريب. بل إنه ألقى نظرة سريعة على الطلاب المحيطين بنا، ثم استدار فورًا إلى الأمام من جديد. 'ما الذي أصابه؟' شعرت بالحيرة. في الأصل، لم تبدأ علاقتي به إلا بعد أن أصبحنا بالغين، لذلك لم أكن أعرف كيف كانت حياته في الثانوية. لكن في ذاكرتي كان يون سوبين شخصًا مرحًا جدًا. 'كان أشبه بمزيج بين هو سانغ غي وكانغ تشان.' بل إن هذه أول مرة أراه بهذا الخجل. أما بعد الترسيم، فكلما التقينا في صالون التجميل كان يصرخ: "جوهيووووك!" فيوبخه المدير في كل مرة. وقد رأيت ذلك عشرات المرات. حدقت بصمت في مؤخرة رأسه. 'هل ما زال في مرحلة المراهقة؟' وهكذا مرت عدة أيام. وبينما كنت أتأقلم مع المدرسة الجديدة وأراقب الأجواء أدركت حقيقة واحدة. طلاب الصف كانوا يتجاهلون يون سوبين بطريقة غريبة. *** كان قسم الموسيقى العملية يضم نحو ثلاثين طالبًا. وينقسم التخصص إلى الغناء، والعزف على الآلات المختلفة، والتأليف الموسيقي. وللأسف لم تكن التخصصات وحدها هي المنقسمة. بل حتى الطلاب شكلوا تكتلات فيما بينهم. وبحسب ما رأيت، فإن الطلاب الذين ترسموا بالفعل كانوا منشغلين بأنشطتهم. أما الأجواء المسيطرة داخل الصف، فقد كان يصنعها غالبًا متدربو شركات الترفيه الكبرى. وكأن شهرة شركاتهم تمثل سلطتهم الشخصية. وكان أكثرهم استعراضًا ذلك الفتى من فريق الترسيم في Lumitone Sound. 'هل تعلم هذا من رئيس شركته؟ حتى تصرفاتهما متشابهة.' لكن الأمر المفاجئ كان إذا كان معيار الإقصاء هو حجم شركة الترفيه، فمن المفترض أن أكون أنا أيضًا ضمن المستبعدين. إلا أنني كنت استثناءً. والسبب واضح. 'بسبب Super Vocal على الأغلب.' يبدو أنهم منحوني تقييمًا مرتفعًا لأنني الفائز. بل على العكس كان طلاب الصف يحاولون باستمرار التحدث معي. مثلًا... "جوهيوك، هل اخترت فريق مادة الأداء الجماعي؟" "سننجز واجب تمييز النغمات لاحقًا، هل تريد الانضمام إلينا؟" "هل تنوي المشاركة في مجموعة دراسة النظريات الموسيقية؟" كان واضحًا أنهم يحاولون التقرب مني بأي طريقة. وفي كل مرة يتجمع الطلاب حول مقعدي كان يون سوبين يبدو منزعجًا للغاية. إما أن يبقى منطرحًا على طاولته وكأنه جزيرة معزولة أو يغادر الفصل بالكامل. ومع تكرر هذا المشهد مرات عديدة ازداد استغرابي. 'أليس من المفترض أن يحاولوا التقرب منه هو؟' فهو ينتمي إلى TY إنترتينمنت، أكبر شركات الترفيه على الإطلاق. وسيترسم لاحقًا ضمن فرقة الآيدول الشبابية SomeAT. بل سيكون قائد الفرقة والمغني الرئيسي. وفوق ذلك كان الرئيس بارك تاي يونغ يعتبره العضو المفضل لديه. 'كلما فكرت في الأمر، ازداد غرابة.' يبدو أنه لا بد من الحديث معه مباشرة. . . . وجاءت الفرصة ذات يوم. حين اندفع الطلاب جميعًا نحو الكافتيريا مع بداية استراحة الغداء. أما يون سوبين فبقي وحده في الفصل، مستلقيًا على طاولته. ربتُّ على ظهره برفق. "ألن تذهب لتناول الغداء؟" رفع رأسه ببطء، ثم تمتم: "آه... فقط...." "إذا لم يعجبك طعام المدرسة، هل تذهب معي إلى متجر المدرسة؟" "معي أنا؟ لماذا؟" اهتزت حدقتا عينيه قليلًا. بدا مرتبكًا من أنني كلمته فجأة. لكنني أنا أيضًا كنت مرتبكًا من ردود فعله الخجولة، التي تختلف تمامًا عما أتذكره. "ما زلت لا أعرف المدرسة جيدًا. عرّفني عليها." "......." "وفي المقابل، سأشتري لك كل ما تريد من متجر المدرسة." تردد يون سوبين قليلًا. ثم نهض من مكانه. 'هذا الوغد... ما زال ضعيفًا أمام الطعام كما كان.' توجهنا مباشرة إلى متجر المدرسة. وخضنا وسط الزحام الشديد. وبعد صراع عنيف مع بقية الطلاب تمكنا أخيرًا من الحصول على الأطعمة الأكثر شعبية. ثم ذهبنا إلى مقعد خارجي قليل الازدحام. ولعدة دقائق لم ينشغل كل منا إلا بالأكل. ألقيت نظرة جانبية عليه. وبدا أن الطعام خفف توتره قليلًا. فقلت بنبرة هادئة قدر الإمكان: "كنت أظن أن كل من يريد أن يصبح فنانًا يهتم بصورته أمام الناس." ".......؟" "كما أنني ظننت أن مثل هذه المدارس لا يوجد فيها تنمر." "هاه؟" "إذا كنت تفكر في الإبلاغ عن عنف مدرسي... فسأساعدك." "هاه؟!" شهق يون سوبين من شدة المفاجأة، وكاد يسقط كوب النودلز من يده. "لا، ليس الأمر كذلك. فقط... لم أستطع التأقلم مع الصف الجديد." "......." حدقت فيه بصمت. فوضع كوب النودلز جانبًا. ثم شرب جرعة كبيرة من مشروب الأيونا…